ALL ABOUT MY PUPILS

This september I have started to teach in one of our schools located in a small village called SORZANO. We have just seven pupils there and I go three days a week to teach them English. Their names are Cristina, Marian, Ivo, José, Youssra, Borja and Rahal. Cristina came form Romania, Marian from Bulgaria, Ivo and José are from Portugal, Youssra and Rahal from Morocco and Borja from Sorzano (Spain). It´s really an interesting group and I enjoy a lot with them.

I have been thinking about the blog and I have decided to post vocabulary games, on-line activities, stories …. related to topics and grammar they learn from the text books.

I will write in English or Spanish depending the instructions I will give to my pupils.

PROYECTO DE INNOVACIÓN LINGÜÍSTICA

Este curso 2006/2007 vamos a comenzar un nuevo proyecto de innovación lingüística en nuestro centro, que consiste en impartir algunas áreas como Educación Artística y Educación Física en inglés.

La escuela de Viguera también va a participar. El grupo de 3º a 6º recibirá clases de plástica, educación física y dramatización en esta lengua.

Así pues, yo os daré una hora semanal de plástica y otra hora de dramatización además de las tres horas de lengua inglesa. ¡Nos vamos a ver mucho!

En el blog, iremos escribiendo sobre esta experiencia. Yo os propondré actividades y páginas donde ampliar vuestros conocimientos. Colgaremos fotos de nuestros trabajos y de distintas actividades que hagamos en clase. Vosotros participaréis en los comentarios y tal vez escribiendo de vez en cuando en el blog.

Creo que puede ser una experiencia interesante y que nos ayudará a aprender mas inglés. Así que ¡ánimo!

THE ENGLISH e-CORNER: diario de actividades en un aula rural

Martes 21 de febrero 2006
Hoy vamos a comenzar una nueva experiencia en la clase de inglés de Viguera. He creado este blog, con la idea de que sirva cómo un diario de clase : un lugar en el que dejar tareas y consejos a mis alumnos, dejar constancia de actividades que vamos a realizar o en las que estamos trabajando, una galería de nuestras mejores fotos y trabajos… Quiero que participen mis alumnos leyendo, revisando y opinando sobre las tareas que realizan. Pero para comenzar he pensado ser prudente en los objetivos y voy a centrarme sólo en las actividades que realizamos dentro de la experiencia piloto del Portfolio y en aquellas otras relativas al bloque temático aspectos socioculturales de la lengua, cómo pueden ser las festividades. En resumen, un lugar similar a ese english corner que tenemos en la clase, pero más completo y con una nueva herramienta. Soy una novata en el mundo de los blogs, pero voy a intentarlo, ¡a ver que sale!.